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Essay代写:句子的基本句型有哪些?

Dueduedue官方博客2018-04-17essay代写 684 0A+A-

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了解了句子成分之后,我们就可以学写句子了。句子的写作是书面表达的基础。没有正确的句子,就无法表达一个完整的概念,就无法准确传达自己的思想。句子的写作首先要求符合语法规则,其次要得体。句子符合语法规则是指所写句子符合语法要求,句式正确;动词的时态、语态、形式使用得当;从属、并列合理;主谓人称、数一致;意思转承准确。本节主要介绍英语句子的一些常用句型。

一、简单句的基本句型

任何一个简单句都由主语和谓语组成,它们是句子不可或缺的成分,又叫主要成分。谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。正是谓语动词的特点决定着句子的不同结构。

例如连系动词后要跟表语;大多数及物动词后要跟一个宾语(直接宾语),有的及物动词要跟两个宾语(直接宾语和间接宾语),还有的及物动词要跟复合宾语(宾语加宾语补足语)。根据这类特点可以构成大量的句子。本单元的六种基本句型就是从大量的句子中抽出来的典型句式,是语言结构的基本模式。要想写好简单句,必须记住简单句的这六种基本句型。它们是:

1. 主语+谓语(vi.)

2. 主语+系动词+表语

3. 主语+谓语(vt.)+宾语

4. 主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语

5. 主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语

6. There be+主语+状语(介词短语)

【句型1】主语+谓语(vi.)+(状语〔副词、名词、介词短语等〕)

【佳句存盘】

1. We study hard. 我们努力学习。

2. The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。

3. The Second World War broke out in 1939.

1939年爆发了第二次世界大战。

4. The boy looked out of the window. 那个男孩朝窗外看去。

5. The book sells well. 这本书很畅销。

6. They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

【写作点津】

主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中,不及物动词往往与副词、介词及其他相关成分有相对稳定的搭配关系。上述例句虽然长短不一,但都属于这一基本句型。我们在学习此句型时,应当重视不同动词与其相关词汇的搭配关系。

Exercise 1

Put the following sentences into English.

  1. 我们的英语老师教得很好。

  2. 五年前宋杰住在合肥。

  3. 一天,她高兴地走进我的房间。

  4. 今年暑假你们打算乘飞机还是乘船旅行?

  5. 从上海来的轮船早到了半小时。

参考答案

  1. Our English teacher teaches very well.

  2. Song Jie lived in Hefei five years ago.

  3. One day she came into my room happily.

  4. Are you going to travel by plane or by ship this summer vocation?

  5. The ship from Shanghai arrived half an hour earlier.

【句型2】主语+系动词+表语

【佳句存盘】

1. Sun Xuanjun』s father is a doctor. 孙璇君的父亲是医生。

2. This story is about a singer. 这是关于一位歌手的故事。

3. The answer is right. 这个答案是正确的。

4. My grandpa is seventy years old. 我爷爷七十岁了。

5. He is in the teacher』s office.他在老师的办公室。

6. The teacher got angry. 老师生气了。

7. The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。

8. Her dream has come true. 她的梦想实现了。

9. The teacher seemed to be pleased with my work.

老师好像对我的工作很满意。

【写作点津】

本句型中的连系动词以 be 为最多。此外还有少数其他连系动词,如 appear, become, get, grow, look, prove, remain 等。

本句型的特点是「连系动词+表语」二者缺一不可。例如「The teacher angry」和「The story about a singer」 都不成为一个句子。用作表语的最常见的有名词和形容词,其次是介词短语和不定式短语等。

Exercise 2

Put the following sentences into English.

  1. 李甜甜是个聪明的女孩。

  2. 张飞在三年级六班。

  3. 冬季白天短,夜晚长。

  4. 早起对人体健康有益。

  5. 这些玫瑰花闻起来很香。

参考答案

  1. Li Tiantian is a clever girl.

  2. Zhang Fei is in Class 6 Grade 3.

  3. In winter, the days are short, and the nights are long.

  4. Getting up early is good for your health.

  5. These roses smell sweet.

【句型3】主语+谓语(vt.)+宾语+(状语)

【佳句存盘】

1. We love China. 我们爱中国。

2. Tom speaks Chinese quite well. 汤姆汉语讲得很好。

3. They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。

4. Do you remember his telephone number? 你记得他的电话号码吗?

5. Li Yang put the book into his bag. 李扬把书放进书包里。

6. He thought about the problem for a few moments.

他把这个问题思考了一会儿。

7. Mother put off going to see the doctor. 母亲推迟去看医生。

8. Li Tiantian tried to find the answer. 李甜甜想方设法找到答案。

9. I haven』t decided whether to go or not. 我还没有决定去还是不去。

【写作点津】

上述例句都是本句型的典型句子,修饰谓语动词的状语通常放在句末。这些状语多数是副词或介词短语,也可以用名词短语、分词或不定式短语等作状语。至于及物动词,则既可以是单个的及物动词,也可以是短语动词。

Exercise 3

Put the following sentences into English.

1 她每天晚上看电视。

2 这本书胡珊珊读过多次了。

3 明天下午我们将进行英语考试。

4 大多数人很喜欢轻音乐。

5 她几乎不知道该如何写作文。

6 我想再试一次。

7 老师记得曾把时间告诉过我们。

参考答案

  1. She watches TV every evening.

  2. Hu Shanshan has read the book many times.

  3. We shall have an English test tomorrow afternoon.

  4. Most of people enjoy light music very much.

  5. She hardly knows how to write a composition.

  6. I want to have another try.

  7. The teacher remembered telling us the time.

【句型4】主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语

【佳句存盘】

1. Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.)

周楠借给我一些钱。

2. Mother bought me a new dress(...a new dress for me.)

妈妈给我买了一件新衣服。

3. The evening dress cost her forty dollars. 这件晚礼服花了她四十美元。

4. Wang Xiaoqiong often asks the teacher a lot of questions in class.

王晓琼常常在课堂上问老师许多问题。

5. I tell Liu Shiyu that he has passed the exam.

我告诉刘时雨他这次考试已经及格了。

6. The girl asked me whether I could repair the bike.

那个女孩问我是否会修理自行车。

7. Mr White asked them where they were going to have the meeting.

怀特先生问他们准备在哪儿开会。

8. He told me how to make a chair. 他告诉我如何做椅子。

【写作点津】

英语中有些及物动词要跟双宾语,即直接宾语(指物)和间接宾语(指人)。要求跟双宾语的动词有:ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。

间接宾语通常在直接宾语之前,如本句型及例句所示。如果将间接宾语置于直接宾语之后,则需借助介词to 或 for。

Exercise 4

Put the following sentences into English.

1 刘江给了我一朵红玫瑰。

2 这孩子把他的身世告诉了我。

3 她给我做了一件漂亮衣服。

4 这项工作花了我们半个小时。

5 在晚会上郭宝艳为我们唱了一首流行歌曲。

6 吴老师给我们提出了一些有关英语学习的建议。

7 请把那本字典递给我好吗?

参考答案

  1. Liu Jiang gave me a red rose.

  2. The boy told me his story.

  3. She made me a beautiful dress.

  4. It took us half an hour to finish the work.

  5. Guo Baoyan sang us a pop song at the party.

  6. Mr Wu gave us some advice on how to learn English well.

  7. Would you please pass me the dictionary?

【句型5】主语+谓语+宾语+宾语补足语

【佳句存盘】

1. We elected Liu Lei our monitor. 我们选刘磊当班长。

2. The news made him unhappy. 这个消息使他很不愉快。

3. I told Ding Yanyan to open the window. 我叫丁研研把窗户打开。

4. You shouldn』t let him go there alone. 你不应当让他一个人去那儿。

5. We watched the train leaving the station. 我们看着火车离开车站。

6. I had the bike repaired. 我找人把自行车修好了。

7. I feel it very pleasant to be with your family.

我感到跟你们一家人在一起很愉快。

8. He Pei felt it strange that Wu Fangfang should have refused the invitation.

吴方方竟然拒绝邀请,这使贺培感到很奇怪。

【写作点津】

英语中,有些及物动词除要求跟宾语外,还必须外加一个补足语,句意才能完整。作宾语补足语的主要是名词、形容词、不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。

要求跟名词或形容词作宾语补足语的及物动词有:call, consider, choose, elect, feel, find, get, keep, make, name, paint, push, set, suppose, think, turn等。

要求跟不定式作宾补的及物动词有:ask, expect, force, get, have, hear, help, let, listen to, make, notice, order, permit, persuade, see, tell, want, watch, warn等。其中have, hear, let, listen to, make, notice, see, watch, feel要求跟不带 to的不定式作宾补。动词 help后作宾补的不定式可以带 to,也可以不带 to。

本句型中的「宾语+宾语补足语」,也可称之为复合宾语。宾语和宾补之间有着逻辑上的主谓关系,因此,逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点,它和第四基本句型中的「间接宾语+直接宾语」的区别就在于间接宾语和直接宾语之间并无逻辑上的主谓关系。

Exercise 5

Put the following sentences into English.

  1. 同学们把教室保持得干干净净。

  2. 他们选这位年轻人当工厂的经理。

  3. 我们认为语言并不容易学。

  4. 我们要使学校变得更加美丽。

  5. 同学们已经做好了出发的一切准备工作。

  6. 她的手表昨晚被人偷去了。

  7. 我们发觉有许多人站在学校大门口。

  8. 我认为本月内完成这项工作有困难。

参考答案

  1. The students keep the classroom clean.

  2. They made the young man manager of the factory.

  3. We don』t think the language easy to learn.

  4. We will make our school more beautiful.

  5. The students have got everything ready to start.

  6. She had her watch stolen last night.

  7. We noticed a lot of people standing at the gate of our school.

  8. I think it difficult to finish the work this month.

【句型6】There be+主语+状语(介词短语)

【佳句存盘】

1. There is a dictionary on the desk. 桌上有一本字典。

2. There are several guests in the hall. 客厅里有几位客人。

3. There will be a sports meeting next week. 下周将举行运动会。

4. There stands a big tree in front of the classroom. 教室前面有一棵大树。

5. There used to be a shop on the corner of the street.

在街的这个拐角处过去有一个商店。

【写作点津】

本句型又叫There be句型,表示人或事物「存在」的概念,一般译作「有」,但应注意与表示「拥有」概念的「有」(have)的区别。例如:

I have two birds. 我有两只鸟。 (鸟为我所有)

There are two birds in the cage. 笼子里有两只鸟。 (鸟在笼子里)

本句型句首的 There只是一个引导词,本身并无任何词汇意义。句子的主语是处于动词 be 后的那个名词。动词 be 的人称和数应同其后的主语取得一致。动词 be 的时态随具体情况而变化。

注意:动词 be 要和其后的主语取得一致。如果是单个的主语,动词 be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近be的那个主语的人称和数而变化。

在本句型中,还可将谓语动词be换成某些表示「来往,存在,发生」之类的不及物动词,如arrive, come, go, exist, happen, live, remain, seem, stand等。

Exercise 6

Put the following sentences into English.

1我们村解放前没有学校。

2今天下午没有课。

3在他的卧室里只有一张床和一把椅子。

4灯还亮着,办公室里一定有人。

5昨天大街上发生了一起严重的交通事故。

参考答案

  • There were no schools in our village before liberation.

  • There will be no class this afternoon.

  • In his bedroom there was only a bed and a chair.

  • The light is still on. There must be someone in the office.

  • There happened a heavy traffic accident in the street yesterday.

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